Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (28301-28320)

Методические материалы (памятка) школьнику при выборе профессии.Шаг 1. Составить список подходящих профессий. Составьте список профессий, которые Вам нравятся, интересны, по которым Вы хотели бы работать, которые Вам подходят...

Программа рассчитана на четыре года обучения по одному часу в неделю.

Методические рекомендации областного центра в помощь педагогам, осуществляющим руководство поисково-исследовательской деятельностью учащихся.

Цели: -Формирование у уч-ся понимания и восприятие сущности жизненных сложностей современной действительности;

-Развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, а также развитие творческой активности...

Программа по внеурочной деятельности для учащихся начальных классов.

Материал для воспитателей, педагогов дополнительного образования.

Техника изонить и вышивка лентами.

Познавательно-развлекательная игра по правилам дорожного движения. Сценарий скомпилирован из разных источников и приведен к единому стилю. Игра содержит подвижные игры, что позволяет в непринужденной обстановке повторить правила ПДД

Рабочая программа по предмету «Бадминтон» для обучающихся разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и среднего полного образования, основывается на курсе «Физическая культура».

Данный материал направлен на знакомство с календарно-тематическим планированием дополнительной общеобразовательной программы «Волшебные бусинки».

Данная разработка содержит технологическую карту лабораторной работы по теме "Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю". В ходе работы учащиеся овладевают навыками постановки экспериментов, подготовки научно-исследовательских проектов. Помимо научных изысканий для учащихся подготовлены увлекательные творческие задания.

Программа деятельности клуба «Закон и порядок», направленная на развитие правового мышления старших школьников, их активную реализацию собственного потенциала в качестве законопослушных и правоподкованных граждан.

Однажды на одном заводе родилась пластиковая Бутылка. Она была белая и прозрачная и ничем не отличалась от других бутылок. У неё было много сестёр, таких же прозрачных бутылок. Каждая бутылка мечтала быть полезной людям. Там в нашу Бутылку налили минеральную воду и наклеили яркую этикетку. Теперь бутылка была нарядная и очень этим гордилась. Внутри у неё булькала вода, которая по дороге постоянно ворчала: «Буль, Буль, Буль». Это было первое путешествие нашей бутылки. И вот она попала в магазин в посёлок Ерзовка. Её поставили в холодильник со стеклянной дверью.

Декор своими руками просто, быстро, красиво.

Цель: формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей родного края.

Сценарий для детей с ограниченными возможностями. Сценарий может использоваться в детских садах, учреждениях дополнительного образования, в школе на классных часах или при подготовке к празднику. Сценарий требует небольшой подготовительной работы.

Противоречия во взаимоотношениях общества и природы в начале ХХI века стали угрожающими. Человек как биологический вид влияет на природу не больше, чем другие живые организмы. Однако это влияние несравнимо с тем воздействием, которое он оказывает на природу своей хозяйственной деятельностью. По мнению В. И. Вернадского человеческая деятельность превратилась в мощную преобразующую силу, сопоставимую с геологическими процессами. Поскольку нам довелось жить в 21 веке, с батарейками мы сталкиваемся ежедневно - в пульте дистанционного управления телевизором, в брелке противоугонного устройства, в э

Рисование является важным средством эстетического воспитания: оно позволяет детям выразить своё представление об окружающем мире, развивает фантазию, воображение, дает возможность закрепить знание о цвете, форме. В процессе рисования у ребенка совершенствуется наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое. Взрослым необходимо развить в ребенке чувство красоты. Именно от нас зависит, какой - богатой или бедной - будет его духовная жизнь.

Программа «Основы нравственности» направлена на повышение статуса духовно-нравственных ценностей у обучающихся на основе использования национально-культурных традиций, опыта ученического самоуправления и самоорганизации; современного передового педагогического опыта и опыта воспитательной работы. Предлагаемая программа определяет цель, задачи, формы и методы работы по организации духовно-нравственного воспитания в начальных классах, может содействовать качественной организации педагогических и воспитательных подходов.

Свое увлечение стараюсь передать ребятам, надеюсь это у меня получается. Эти все красивые изображения изготовлены с ребятами.